PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( STANDAR PROSES PENDIDIKAN lanjutan 4 )

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


1. Kegiatan Pendahuluan
a. Menyapa dan memberi salam
b. Peserta didik difokuskan baik secara fisik maupun psikis untuk siap mengikuti   
    proses pembelajaran
c. Mengajukan pertanyaan pemicu
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
e. Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus.

2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
1)  Melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topic tema materi yang akan dipelajari
2)  Menggunakan beragam pendekatan, media pembelajaran, dan sumber belajar lain.
3)  Memfasilitasi terjadinya interaki antarpeserta didik, peserta didik dengan pendidik, lingkungan, dan sumber belajar lainnya.
4)  Melibatkan peserta didik aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran
5)  Pendidik memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan

b. Elaborasi
1)  Membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna
2)  Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dll untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis.
3)  Memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, memecahkan masalah, bertindak tanpa rasa takut.
4)  Memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif
5)  Memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar
6)  Memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individula maupun kelompok
7)  Memfasilitasi peserta didik menyajikan hasil kerja individual maupu kelompok
8)  Memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan

c. Konfirmasi
1) memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik
2) memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber
3) memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan
4) memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman bermakna dalam mencapai kompetensi dasar.
5) pendidik berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator dalam:
a)  Menjawab pertanyaan peserta didik yang menghadapi kesulitan, dengan menggunakan bahasa yang baku dan benar
b)  Membantu menyelesaikan masalah
c)  Memberi acuan agar peserta didik dapat melakukan pengecekan hasil eksplorasi
d)  Memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh.
e)  Memberikan motivasi kepadapeserta didik yang kurang atau belum berpartisipasi aktif.

3. Kegiatan Penutup
a.   Pendidik dan atau bersama peserta didik membuat rangkuman/simpulan   pelajaran
b.   Pendidik melakukan penilaian &/ refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram
c.   Pendidik memberi umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
d.   Pendidik melakukan kegiatan tindak lanjut melalui pembelajaran remedi, program pengayaan, atau memberi tugas baik secara individual maupun kelompok sesuai hasil belajar peserta didik
e.   Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

2 komentar:

  1. Assalamu alaikum.
    Blog ini sudah kami muat di JBS Pak... syukron

    BalasHapus
  2. standar proses'na bagus, smoga para guru menggunakan'na jg dalam praktek'na.

    BalasHapus

< tinggalkan pesan anda >